موقع مدرسة سخا الإعدادية بنين
أهلا ومرحباً بالعضو الجديد أرجو أن يحوز موقعنا رضاك وأن تكون عضو نافع لنفسك وغيرك يفخر بك الاسلام ويحبك الله ورسوله

موقع مدرسة سخا الإعدادية بنين

مدرسة سخا الاعدادية بنين رمز الجودة والإتقان نحن نتصف بالامتياز والانفراد لسنا الوحيدون ولكننا متميزون الاستاذة / وفاء عبد النبى محمد معلم أول الحاسب الآلى ومؤسسة الموقع ترحب بكم بدأ تأسيس الموقع من 10/2/2008
 
الرئيسيةس .و .جالتسجيلدخول
تهنئة خاصة للأستاذة وفاء عبد النبى محمد والأستاذ أسامة بندارى بفوزهم بالمعلم المثالى على مستوى النقابة وتكريمهم فى النقابة
تعلن المدرسة عن إنشاء موقع لها على الفيس بوك
تعلن المدرسة عن إنشاء جروب لها على النت
تهنئ المدرسة أ/ وفاء عبد النبى بحصولها على المركز الثالث فى مسابقة المعلم المثالى على مستوى الإدارة
منتدى
المواضيع الأخيرة
» اوائل الاعدادية بمدرسة سخا الاعدادية بنين فى العام الدراسى 2013/2014
الجمعة يونيو 20, 2014 8:04 pm من طرف the Social worker

» تكريم الاستاذ/ جمال محمد ادريس - بديوان عام محافظة كفر الشيخ
الجمعة يونيو 20, 2014 7:06 pm من طرف the Social worker

» تهنئة للاستاذ/ جمال ادريس. مدير مدرسة سخا الاعدادية بنين
الأربعاء يونيو 11, 2014 2:58 pm من طرف the Social worker

» تهنئة للمدرسة
الأربعاء يونيو 11, 2014 2:44 pm من طرف the Social worker

» الاوائل في مادة الحاسب الآلي لفصل 2/2
الجمعة ديسمبر 20, 2013 11:43 pm من طرف عبد الرحمن طارق

» برنامج ftalk لفتح دردشة الفيس بوك
الخميس مارس 28, 2013 12:36 am من طرف admin

» اوائل الحاسب الالى
السبت فبراير 16, 2013 10:42 pm من طرف admin

» تكريم اوائل المدرسة
السبت فبراير 16, 2013 10:39 pm من طرف admin

» قياس مستوى قدرات المعلم وكفاءته
الجمعة يونيو 01, 2012 8:55 pm من طرف سلوان السالم

ازرار التصفُّح
 البوابة
 الصفحة الرئيسية
 قائمة الاعضاء
 البيانات الشخصية
 س .و .ج
 ابحـث
التبادل الاعلاني
احداث منتدى مجاني
بحـث
 
 

نتائج البحث
 
Rechercher بحث متقدم

شاطر | 
 

 الاهتمام بالطفولة المبكرة

استعرض الموضوع السابق استعرض الموضوع التالي اذهب الى الأسفل 
كاتب الموضوعرسالة
الاء عصام



عدد المساهمات : 30
تاريخ التسجيل : 23/03/2008

مُساهمةموضوع: الاهتمام بالطفولة المبكرة   السبت مارس 29, 2008 9:54 pm

مرحلة رياض الأطفال

مرحلة الطفولة المبكرة باهتمام بالغ من الوزارة؛ نظرًا لإيمان القيادات السياسية والتربوية بأهمية هذه المرحلة ومدى خطورة إهمالها، ولهذا جاء الاهتمام فى صورة إنجازات يمكن رصدها فى النقاط التالية:

تطور أعداد مدارس وفصول وتلاميذ رياض الأطفال من عام 1981 حتى عام 2005
العام الدراسى المدارس الفصول التلاميذ
1981/1982 465 1693 76715
2004/2005 5845 16735 494334
مقدار الزيادة 5380 15042 417619
نسبة الزيادة % 1157 888 544

ارتفع عدد المدارس من 465 مدرسة فى عام 1981 إلى 5845 مدرسة عام 2005، بنسبة زيادة مقدارها 1157%، أى ما يزيد على 11 ضعفاً، وكذلك زاد عدد الفصول من 1693 فصلاً إلى 16735 فصلاً خلال نفس الفترة، بزيادة مقدارها 888%، أى ما يقارب تسعة أضعاف، هذا فى حين زاد عدد الأطفال المدرجين فى الفصول بنسبة 544%، أى ما يزيد عن خمسة أضعاف، وهذا لايعكس التطور الكمى فقط، بل التطور الكيفى الواضح فى انخفاض الكثافات بالفصول.

وقد وضعت استراتيجية لاستيعاب 30% من الأطفال فى عام 2007، واستيعاب 60% منهم فى 2010، وأن يتم استيعاب 100% منهم بحلول عام 2015.

تبلغ نسبة الاستيعاب الحالية فى مرحلة رياض الأطفال حوالى 15.6%، حيث يبلغ إجمالى المقيدين 494334 طفلاً ويبلغ عدد السكان فى الشريحة العمرية 4- 6 سنوات 3165420 نسمة، وذلك فى الشريحة العمرية 4-6، هذا بخلاف ما تستوعبه حضانات الجمعيات الأهلية.

تم عمل خريطة قومية مدرسية لجميع فصول رياض الأطفال بالجمهورية، وهى مكملة للخريطة القومية المدرسية فى مصر، ويتم حاليًا جمع البيانات والمعلومات اللازمة عن 4160 حضانة تابعة لوزارة الشئون الاجتماعية والجمعيات الأهلية، وهى تمثل 60% من إجمالى حضانات الجمهورية، وجارى استكمال البيانات اللازمة للخريطة سالفة الذكر.

تم إصدار القرار الوزارى رقم 188 فى 3/9/2003 بشأن إنشاء مشروع لتنمية وتطوير الطفولة المبكرة فى جمهورية مصر العربية، وإصدار اللائحة الداخلية للمشروع.

تم افتتاح مركز للطفولة المبكرة بمدينة مبارك للتعليم بمدينة السادس من أكتوبر، بحضور السيدة الفاضلة سوزان مبارك، حرم السيد رئيس الجمهورية فى 20/12/2003، أثناء انعقاد مؤتمر وزارات التعليم للدول الأكثر كثافة سكانية "E9" يتكون من ثلاث وحدات، وهى وحدة التدريب المهنى لإعداد مدرسى رياض الأطفال وروضة نموذجية ومركز للمعلومات.

2- مشروع تحسين تعليم الطفولة المبكرة

أثبتت الدراسات أنه ينبغى الاستثمار الأمثل في الطفولة المبكرة باعتبار أن هذه السنوات من سن الميلاد حتى السادسة هي الفترة الذهبية لتنمية الفرد وإطلاق جميع طاقاته الإنسانية والإبداعية الكامنة. من هنا جاء اهتمام الدولة بمرحلة الطفولة فأعطت الوزارة هذه المرحلة بعدًا وأهمية خاصة، حيث تم وضعها ضمن محاور التطوير التى تتبناها الوزارة حاليًا، وفى سبيل هذا تم وضع خطة استراتيجية، يتم من خلالها استيعاب الأطفال فى المرحلة العمرية 4- 5 سنوات فى فصول رياض الأطفال التابعة للوزارة خلال فترة زمنية معينة، حيث تبلغ نسبة المستوعبين حاليًا داخل فصول رياض الأطفال 15.6% من السكان فى الشريحة العمرية المستهدفة.

وفى سبيل تحقيق ذلك قامت الوزارة بتبنى مشروع تحسين تعليم الطفولة المبكرة الذى يهدف إلى زيادة نسبة الاستيعاب فى الشريحة العمرية 4-6 سنوات فى إطار الخطة العامة للدولة لتحسين نوعية التعليم بهذه المرحلة والوصول بنسبة الاستيعاب فيها إلى30% عام 2007، و60% بحلول عام 2010 وذلك من خلال تقديم تعليم يتسم بالجودة ويحسن من الاستعداد للمدرسة للأطفال داخل هذه الشريحة ولاسيما الفئات المحرومة.
يتم هذا المشروع بالتعاون مع البنك الدولى، والوكالة الكندية للتنمية الدولية (هيئة سيدا)، وبرنامج الغذاء العالمى، ومدة المشروع خمس سنوات 2005/2010.

تم توقيع اتفاق قرض مع البنك الدولى بمبلغ 20 مليون دولار وتقدم هيئة سيدا حوالى 14.6 مليون دولار كمنحة وبرنامج الغذاء العالمى حوالى 16.34 مليون دولار كمنحة أيضًا.

يخصص معظم قرض البنك الدولى لعملية إنشاء فصول جديدة لرياض الأطفال وصيانة بعض الفصول القديمة بالتعاون مع هيئة الأبنية التعليمية ويقوم برنامج الغذاء العالمى بعمل برنامج لتغذية الأطفال فى بعض المناطق المستهدفة من المشروع فى عدد 7 محافظات وتنصب مساهمة الجانب الكندى على بناء القدرات والمساعدة الفنية لإدارة رياض الأطفال والإدارات المناظرة فى المحافظات التى يطبق فيها المشروع وكذلك دعم الجمعيات الأهلية المستفيدة منه وذلك من خلال تلبية احتياجات هذه الجمعيات وبناء قدرتها وإزالة العقبات التى تحول دون إرسال الأطفال إلى رياض الأطفال.

ينقسم المشروع إلى ثلاثة مكونات :

زيادة الاستيعاب من خلال دعم برنامج الإنشاءات العامة والصيانة والتوسع فى رياض الأطفال المسجلة لدى وزارة الشئون الاجتماعية والاستفادة من التسهيلات التي يقدمها المجتمع.

تحسين الجودة من خلال تطوير منهج ومواد تعليمية مرتكزة حول الطفل وتطوير وتنفيذ برنامج فعال لتدريب المعلمين وربط التغذية والصحة بالتعليم فى مرحلة الطفولة المبكرة.

بناء القدرة من خلال بناء قدرة الأقسام ذات الصلة في وزارة التربية والتعليم على المستويين القومى والمحلى لتحقيق إدارة أفضل لخطط التوسع فى تعليم الطفولة المبكرة بالإضافة إلى البدء فى إصلاح قطاع تعليم الطفولة المبكرة.

المشروع يستهدف العمل فى 152 مركز ومدينة تقع فى 18 محافظة تمثل المناطق الأكثر حرماناً وفقاً لدراسة قام بها البنك الدولى وتلك المحافظات هى: ( القاهرة- الدقهلية- الشرقية- القليوبية- كفر الشيخ- المنوفية- البحيرة- الجيزة- بنى سويف- الفيوم- المنيا- أسيوط- سوهاج– قنا- الأقصر- البحر الأحمر- مرسى مطروح- شمال سيناء).

قامت الوزارة بتشكيل فريق عمل يكون مسئولاً عن إدارة هذا المشروع بالكامل وقد تم اختيار أحد كبار أساتذة الجامعات لقيادة هذا الفريق والعمل على نجاح المشروع وتحقيق أهدافه.

الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
 
الاهتمام بالطفولة المبكرة
استعرض الموضوع السابق استعرض الموضوع التالي الرجوع الى أعلى الصفحة 
صفحة 1 من اصل 1

صلاحيات هذا المنتدى:لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى
موقع مدرسة سخا الإعدادية بنين :: منتدى الأخبار :: أخبار التربية والتعليم-
انتقل الى: