موقع مدرسة سخا الإعدادية بنين
أهلا ومرحباً بالعضو الجديد أرجو أن يحوز موقعنا رضاك وأن تكون عضو نافع لنفسك وغيرك يفخر بك الاسلام ويحبك الله ورسوله

موقع مدرسة سخا الإعدادية بنين

مدرسة سخا الاعدادية بنين رمز الجودة والإتقان نحن نتصف بالامتياز والانفراد لسنا الوحيدون ولكننا متميزون الاستاذة / وفاء عبد النبى محمد معلم أول الحاسب الآلى ومؤسسة الموقع ترحب بكم بدأ تأسيس الموقع من 10/2/2008
 
الرئيسيةس .و .جالتسجيلدخول
تهنئة خاصة للأستاذة وفاء عبد النبى محمد والأستاذ أسامة بندارى بفوزهم بالمعلم المثالى على مستوى النقابة وتكريمهم فى النقابة
تعلن المدرسة عن إنشاء موقع لها على الفيس بوك
تعلن المدرسة عن إنشاء جروب لها على النت
تهنئ المدرسة أ/ وفاء عبد النبى بحصولها على المركز الثالث فى مسابقة المعلم المثالى على مستوى الإدارة
منتدى
المواضيع الأخيرة
» اوائل الاعدادية بمدرسة سخا الاعدادية بنين فى العام الدراسى 2013/2014
الجمعة يونيو 20, 2014 8:04 pm من طرف the Social worker

» تكريم الاستاذ/ جمال محمد ادريس - بديوان عام محافظة كفر الشيخ
الجمعة يونيو 20, 2014 7:06 pm من طرف the Social worker

» تهنئة للاستاذ/ جمال ادريس. مدير مدرسة سخا الاعدادية بنين
الأربعاء يونيو 11, 2014 2:58 pm من طرف the Social worker

» تهنئة للمدرسة
الأربعاء يونيو 11, 2014 2:44 pm من طرف the Social worker

» الاوائل في مادة الحاسب الآلي لفصل 2/2
الجمعة ديسمبر 20, 2013 11:43 pm من طرف عبد الرحمن طارق

» برنامج ftalk لفتح دردشة الفيس بوك
الخميس مارس 28, 2013 12:36 am من طرف admin

» اوائل الحاسب الالى
السبت فبراير 16, 2013 10:42 pm من طرف admin

» تكريم اوائل المدرسة
السبت فبراير 16, 2013 10:39 pm من طرف admin

» قياس مستوى قدرات المعلم وكفاءته
الجمعة يونيو 01, 2012 8:55 pm من طرف سلوان السالم

ازرار التصفُّح
 البوابة
 الصفحة الرئيسية
 قائمة الاعضاء
 البيانات الشخصية
 س .و .ج
 ابحـث
التبادل الاعلاني
احداث منتدى مجاني
بحـث
 
 

نتائج البحث
 
Rechercher بحث متقدم

شاطر | 
 

 المعايير الاساسية للواجبات المنزليه

استعرض الموضوع السابق استعرض الموضوع التالي اذهب الى الأسفل 
كاتب الموضوعرسالة
الاستاذة مها



عدد المساهمات : 9
تاريخ التسجيل : 25/02/2008

مُساهمةموضوع: المعايير الاساسية للواجبات المنزليه   الإثنين مايو 12, 2008 12:34 am

كلنا نتفق على اهمية الواجبات المنزليه من الناحية التعليمية على الاقل لما تشكله الواجبات من اكمال لمنظومة تعليم الرياضيات ولو ان هناك من المعلمين يرى ان لافائدة من الواجب المنزلي خاصة لطلبة المرحلة الاخيره من الثانويه بالرغم من ان معظم معلمي ومعلمات الرياضيات يعتقدون ان الواجب المنزلي يعتبر نشاطا ضروريا في تعليم الرياضيات حتى اولياء الامور يعتقدون ان المعلم او المعلمة الذين لا يعطون واجبات منزلية لطلابهم يكونون في نظرهم مقصرون في مسئولياتهم تجاه ابنائهم وبناتهم
اهداف الواجب المنزلي
ان كل الاهداف المعرفية التي توضع لكل درس يمكن مواجهتها جزئيا من خلال تعيينات الواجب حيث ان معظم المعلمين والمعلمات يرون ان المهارات الرياضية يمكن تعلمها فقط من خلال الممارسة وان الضغوط في فترات الدراسة قد لا تسمح لهم بالوقت الكافي في الفصل للطلبة لممارسة المهارات ولهذا يلجأون الى الواجبات المنزلية كأحد الحلول كما ان ممارسة وتطبيق المهارات من خلال الواجبات المنزلية يمكن ان تحسن ايضا من استيعاب الطلبة لهذه المهارة وان يتمكنوا من ممارسة التركيب والتحليل والتقويم سواء للمفاهيم او المبادئ الرياضية
وبعض المعلمين والمعلمات يعتبرون الواجبات تنظيمات مبدئية لاعداد الطلبة لمراجعة موضوعات ووحدات دراسية للاعداد للاختبارات فالواجب المنزلي قد يستخدم كأداة تشخيصية وايضا في تشخيص صعوبات التعلم الفردية لدى الطالب او الطالبة فيقوم المعلم او المعلمة بكتابة تعليقاتهم واقتراحاتهم على دفتر الواجب
انواع الواجبات
يمكن تصنيف الواجبات الى انواع عدة قد يحددها نوع الدرس نفسه فهي تختلف من درس الى اخر فالواجبات تتضمن كثير من الانشطة التدريسية والتعليمية منها
ما يعتبر تمارين بغرض او من اجل الممارسة والتطبيق للمهارات والمفاهيم والمبادئ
ما ينمي لدى الطلبة اكتشاف المبادئ الرياضية اثناء عملهم للواجب
ما يعتبر واجبات قرائيه من اجل الاضافة واثراء موضوع معين
ما يعتبر تنظيمات مبدئية لتقديم الطلبة الى موضوعات رياضية اخرى لاحقه
اقتراحات عند اعطاء الواجبات
كما نعلم ان للواجبات انواع كثيرة واهداف اكثر فلذلك عند اعطاء الواجبات يجب ان نأخذ في الاعتبار عدة عوامل وللتغلب على ذلك اليكم بعض المقترحات التي من شأنها ان تعطي في النهاية الغرض المنشود من الواجبات
يفضل حل الواجبات في البداية من قبل المعلم او المعلمة لتحديد الزمن ونوع الصعوبة وتحذير الطلبة عن مكامن الصعوبة
لا تندفع في اعطاء الواجب ولا تكن عشوائيا خطط الوقت المناسب في بداية او وسط او نهاية الحصة
اعط حلولا لبعض من التمارين المشابهة حتى يكون لدى الطلبة مجموعة من المراجع
اعط لمحات واقتراحات خاصة للتمارين الاكثر صعوبة
اجعل الواجب متنوعا في طبيعة الاسئلة فقد يكون الهدف من السؤال التدريب على مهارة سابقة او اكتشاف فكرة جديدة او تطبيق للدرس الحالي
التنوع ايضا في نوع الاسئلة كأن تختار بين التدريبات والمسائل اللفظية او البراهين او التطبيقات او حتى ان كان الواجب للقراءة فقط
ان تغطي الموضوع باقل عدد ممكن من الاسئلة
مراعاة الفروق الفردية بين الطلبه
حاول تشجيع الاشتراك المتساوي في العمل الجماعي او ثنائيات
اعرفوا ان افضل الواجبات هو ذلك الواجب الذي يعالج درس الامس ودرس اليوم ودرس الغد
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
 
المعايير الاساسية للواجبات المنزليه
استعرض الموضوع السابق استعرض الموضوع التالي الرجوع الى أعلى الصفحة 
صفحة 1 من اصل 1

صلاحيات هذا المنتدى:لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى
موقع مدرسة سخا الإعدادية بنين :: المنتدى التعليمى :: مكتبة المدرس-
انتقل الى: