جوانب القوة الكامنة في مجال المشاركة المجتمعية للمدرسة:-

عدد المساهمات : 103 تاريخ التسجيل : 15/03/2008

جوانب القوة الكامنة في مجال المشاركة المجتمعية للمدرسة:-

رمز الممارسه	الممارسات
4-1-1	يشارك مجلس الأمناء ( أولياء الأمور ) في وضع خطة التوعية عن أهمية المشاركة المجتمعية .
4-1-2	يشارك العاملون في وضع خطة التوعية عن أهمية المشاركة المجتمعية
4-1-3	يحدد في الخطة مسؤوليات التنفيذ والأدوات والإطار الزمني
4-1-4	توجد آليات لإدارة ومتابعة التنفيذ .
4-1-5	تجرى استطلاعات رأي لمجلس الأمناء / أولياء الأمور / المجتمع المحلي عن وضع المؤسسة وتحقيقها لأهدافها .
4-2-1	توجد قاعدة بيانات بالمدرسة عن احتياجاتها المادية والبشرية وسبل دعم المجتمع المحلي والجهود التطوعية في ضوء خطة التحسين
4-2-2	توجد لجان تطوعية من أعضاء المجتمع المحلي وأولياء الأمور لمتابعة وتنفيذ الأنشطة لتحقيق الجودة بها .
4-2-3	توجد لجان مشتركة من أعضاء المجتمع المدرسي والمجتمع المحلي لمتابعة خطط التحسين بالمؤسسة .
4-2-4	يشارك مجلس الأمناء في الدور الرقابي والمحاسبي على المؤسسة .
4-3-1	تعد المؤسسة حصرا بالاحتياجات المجتمعية ( كمبيوتر – محو أمية – أنشطة رياضية واجتماعية .... الخ )
4-3-2	تضع المؤسسة خطة لتوظيف الموارد المادية والبشرية لديها لخدمة المجتمع .
4-3-3	تتيح المؤسسة إمكاناتها المادية ( الملاعب – المكتبة – المسرح - ........... الخ ) لإقامة أنشطة المجتمع المحلي
4-3-4	تتيح إمكانات مراكز الشباب وقصور الثقافة لخدمة المؤسسة التعليمية .